一、有什么办法教育孩子不打骂

“如果父母的期望过高或不符合孩子成长的要求或他自己的发展愿望，如强迫孩子学钢琴，学绘画，而孩子感到‘我不愿意，我不想，这样很痛苦……’，以至对未来失掉梦想，或不再期待未来，这也可能是消极自我同一性选择的家庭教育因素。消极同一性是出于想寻找和保持一个适当的地位，以对抗有野心的父母和权威人士的过分要求的不得已结果”。

二、家长聆听孩子的心声

在寒假期间，家长和孩子相处的时间有所增加。多倾听孩子的心声，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。在日常生活中看见孩子的一点点改变，鼓励孩子的一点点进步，做让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。

三、做到信任孩子

既能帮助孩子劳逸结合、适当放松，也有助于家庭成员之间建立亲密、和谐的家庭人际关系，促进孩子身心的健康成长。

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四、家长怎么更好的与孩子沟通

很多的语言本身比较好的自闭症孩子，他们也无法捕捉沟通中的非语言内容以调整自己的谈话内容，同时，他们也不理解别人的谈话内容，所以无法发起和维持谈话的进行。因此，我们对孩子干预时要注重非语言能力的发展，多使用眼神、手势、表情来跟孩子沟通互动，孩子的沟通能力才会真正得到提升。

五、如何教育孩子学会自我尊重

良好的亲子关系是前提，如果父母能够了解孩子的需求，能够放下架子和他们做一些有意思的事情，尊重他们的想法，孩子一定会喜欢和父母多相处的。

以上是小编为大家分享的“孩子太叛逆没法管”的相关故事！，很多父母在自己不会管教或者是管教不了的情况下，选择把叛逆孩子送到孩子叛逆管教学校,一般专业的问题青少年教育学校有专业的心理老师，他们懂得叛逆孩子的心理特征，能够从了解孩子内心深处的真实想法，青少年特训经过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力，让他们重新走向学校和社会。想要了解更多“初三的孩子叛逆怎么管”的信息，可以找正苗启德专业老师。随时为您服务！