家长和孩子一起把学习用品准备好。如:书包、笔、笔袋、练习本、笔记本、作图工具等,为孩子创造良好的学习氛围,让孩子感到上学的幸福感。
至于孩子为什么对书本上的知识不感兴趣,可能有很多种原因,有他自身的原因,更多的应该是家长和学校的原因,应该从这个方面来找找原因。
千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
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