由于身体的原因,那么我们就假定孩子的个人智力是没有受到影响的,由于身体条件的限制,而导致孩子无法正常上学,参加到国家的教育之中。对于智力不受影响,有足够的学习认知能力的孩子,家长的家中教学可以分为两种方式:按照国家教育设计以及自主设计。
这另一种教育,就是我们所一直忽视的家庭教育。在我们以前的观念里,我们一直以为:把孩子送进了学校,学校理应对孩子的学习和智力发展负责。
想起自己小时候上学,那时候班里哪个孩子课程落下了,老师会把他叫到自己家无偿补课。但现在大不一样了,有的家长花钱找老师,老师都不给补。那现在孩子的学习补补课到底行不行呢?孩子现在还需要课外补课吗?在哪里给孩子找老师补课老师呢?这些问题都是家长朋友们现在需要思考的问题,孩子的教育对每个家庭来说都是头等大事,怎么样的学习模式可以让孩子在轻松,压力小的氛围中学到知识呢?
据该局统计数据显示,目前,该县3000多名教师“连心”40000多个家庭。“我们要求教师每月进行不少于一次的家访,通过这种方式帮助家长解决一些家庭教育问题,提升家校育人合力。”该局教育督导室工作人员说道。
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