书房里,家长总是读书、工作,孩子自然也不会排斥读书;餐桌上,尊老爱幼,一家人其乐融融地吃饭,孩子自然不会没有礼貌、不会戾气十足;客厅里,电视总是播放益智类、成长类节目,家长不抱着手机刷抖音、玩游戏,孩子自然也知道沉迷电子产品不对。
在每天接送孩子的时候和家长简单交流孩子的情况,例如:饭吃得如何?有无大便?午睡了么?有没有发生什么特殊的事情?这种交流有助于理解孩子的情绪,并由此安排孩子的晚间生活。饭吃得少的晚间补充营养,没有午睡的孩子晚上早点睡等等。即使没有特殊的事件发生,也应多和家长沟通孩子的成长状况。既让家长了解了幼儿在幼儿园的情况,也向家长了解了孩子在家的状态。沟通的时候,老师的态度要积极、亲切、诚实。
另外常听到的“你最勇敢了对不对”、“要勇敢哦”,其实是变向地告诉孩子:上学很辛苦,但你要勇敢做到哦(孩子是上学,不是上战场啊!)想鼓励孩子时,爸妈不妨说“会有小朋友陪你一起玩玩具、唱歌跳舞”,这些描述能让孩子知道学校是轻松快乐的地方。
长沙心博士心理咨询提醒各位家长,青春期是孩子身心发展的重要阶段,都说父母是孩子的启蒙老师,家庭教育需要引起我们更多的重视。家庭教育对孩子心理健康的影响是潜移默化、日积月累的,要消除家庭教育的误区,需要家长积极转变教育理念,配合学校教育,共同完成对孩子的培养。纵观当前家庭教育情况来说,孩子或多或少会受到一定的消极影响,只有正视误区,探究有效的更正策略,才能够为孩子的心理健康成长创设良好环境。返回搜狐,查看更多
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