在上学之前的过渡期的培养非常重要,要让孩子对即将到来的学校生活有一个基本认知,形成从心态、习惯、能力等多方面的过渡。
在我们看来,这么严重的一件事,陶先生却做得让小男孩如沐春风。那么,家庭教育怎么才能像陶先生这样,肯定了孩子的优点,却又巧妙地让他改正了缺点呢?今天分享的《最美的教育最简单》这本书,将会告诉你答案。
所以无论孩子是否真的能在学科上有天赋,家长都是愿意去投资的,投资没有产出回报,焦虑也自然而然的产生。所以说教育产生的焦虑根本就不是教育本身的一个问题,更是一个社会性和价值观的问题,其核心就是:
让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
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