有很多孩子在接触了手机等电子产品后,仿佛打开了新世界,发现了更多更有意思的东西,甚至有些便沉迷于其中,不可自拔。
如果孩子是心理压力大,家长可以改正一下教育方法,别给孩子施加太多压力。要学会给孩子减压,找到厌学的真正原因才能从根本上解决问题。
首先是培养孩子的自理能力和时间把控能力。在平时生活中,我都会引导和鼓励孩子从自己穿衣叠被,到整理学习用品,整理书包,到对上学放学时间的把控,相信这些细节会体现在生活的边边角角,但对孩子整个上学过程都会有非常大的意义。
展示结束后,家长们自觉及时地填写了活动反馈表。通过整理汇总,发现家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平,90%以上的家长认为自从参加攀登英语学习后,自己的孩子发生了很大变化,变得大胆主动了,喜欢交流了,喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句英语,哼两句英文歌谣,孩子学习英语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动,让他们有机会与孩子一同“攀登”。同时,家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见,给主课教师带来不少启发。
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