赚钱很难,但这与孩子无关。如果家长总是抱怨家里的经济状况,不仅家长焦虑,孩子也会“被”焦虑,增加孩子的心理负担,让孩子变得自卑,不敢自信地表达自己的诉求。
因此,家长在日常家庭教育的过程中,既要能看到孩子平时的成长过程,丰富他的生活经历,培养孩子的素养,又要学会和学校联手,理性地分析学业成就背后孩子的进步和薄弱在哪里,而不仅是简单地看一个分数指标就去下判断。
比如让孩子参与准备上学所需要的学习用品。学校开放日的时候,和孩子一起参观校园。还可以穿上校服、背上书包,去照相馆拍一张标准的入学照片,让孩子感受到小学生活即将开始了。
首先,从下学期开始,我希望每天的定量任务能够做到学生到校一次性就过关。定量任务指的是每日的识字、读课文、背诵、听写、说话等。这项任务将在头一天以复习和预习作业出现。当家长监督孩子在家预先做好准备了,学校里才能空出更多时间让孩子看课外书,做更多益智游戏,参加更多学校社团活动。让学生在活动的冲击下开发大脑智力。
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