由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。
那么,同样是进行家庭教育,为什么有些家庭教育出来的孩子既阳光又懂事而且各种习惯也培养的很好,而另外有一些家庭教育出来的孩子既懦弱又自卑,做起事来还丢三落四,学习和生活都是一塌糊涂。
现在公立学校孩子上学时间越来越短,小学三点半就放学,初中在校也不得超过8小时,孩子上学要送,放学要接,没时间接送不说,接回来还不知怎么办,于是只有把孩子放到校外补习机构去了。
家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
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