离园后,孩子回到爸爸妈妈身边,家长发现孩子表现的格外不听话,做事情各种不情愿,这也是一种常见的入园焦虑行为,孩子把内在的焦虑情绪通过这样的方式表现出来!
对于未来家庭教育如何有效进行监督?彭锐希望改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的现状,应重视家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。
如何合理使用电子产品的信息便利又杜绝孩子过度沉迷?周旭辉建议家长孩子共同设定电子产品使用“家庭公约”。这样一家人坐下来对家庭成员使用电子产品,包括手机、平板及电视等进行讨论,共同制定电子产品使用家庭公约。比如规定每位成员一天中所使用手机的时间、哪些情况下可以玩、哪些条件下禁止使用等,并制定具体的奖惩措施,这些措施需要公平公正、具体化、可操作、可量化。
其实当今社会已经是非常多元化的社会了,不是只有学习成绩好的孩子才有出息,做妈妈的完全没有必要为此焦虑。与孩子平行成长,让家庭教育像呼吸一样自然!
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