除了影响老师工作,家长的这种焦虑情绪也会传染给孩子,让孩子对上学产生抗拒心理。试想一下,如果把你换成孩子,本来就是要去一个陌生的地方,你的父母还在旁边不停安慰,表现的一脸紧张,感觉你要去奔赴刑场似的,这谁能不慌呢?而且家长这种担心其实也不利于孩子独立自主习惯的养成,孩子会觉得父母舍不得自己去上学,有些孩子甚至会利用这种家长的焦虑,趁机提出一些不合理的要求。
孩子不听话,家长**要做的应该是尽量与孩子沟通,良好的亲子沟通才是帮助孩子顺利渡过叛逆期的桥梁。很多的孩子都是因为与父母缺少沟通,才逐渐成为了“问题少年”,家长不得已,沟通也为时已晚,才将孩子送到了青少年特训学校。所以,当家长发现孩子叛逆的苗头时,要与孩子及时的沟通。孩子如果厌学甚至逃学,成天抱着电脑不撒手,家长就得克制住孩子的网瘾,限制孩子的上网时间,尽可能地让孩子远离网络游戏。可以转移孩子的兴趣爱好,比如让孩子做点其他的事情,带他去户外多走走,培养孩子其他的特长。
人格特征与网络游戏成瘾密切相关:如孤独和内向、社会抑制、攻击性和敌意倾向,感觉寻求以及自我控制的降低。很多的青少年沉迷电子产品的主要原因是网络游戏的原因,可能这些青少年在生活中属于同伴关系缺少,不善于人际交往,或者比较难以相处等原因,导致在现实中难以得到网络中给与的体验。
网络安全:特殊时期孩子上网时间加长,请教育孩子除了上网学习外,不浏览不健康网页,不沉迷虚拟网络或电子游戏,控制电脑、手机、平板等电子产品使用时间。
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