家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求,担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面,学校片面地追求升学率,课程设计、作业布置超过了儿童的接受能力,给儿童以极大的压力,也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。
很多家长反映自己的孩子厌学,甚至不想上学怎么办,目前在校学生的厌学率已达30%甚至更高”,这是两会期间北京市政协委员田晓君告诉媒体的,这说明厌学已经成为普遍现象!
理解接纳,堵不如疏。首先,改变心态,采用理解接纳的态度,采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题,树立孩子对电子产品的正确认识。其次,可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏,并巧妙引导,让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导,就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。
30、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
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