更大大增加了父母的焦虑。导致家长把更多的希望寄托在学校老师身上,担心自己家的孩子上课的时候有听不懂的地方。
可是,家长们没有留意到,当孩子并没有准备好的时候,这些安排和要求也许并没有起到积极的作用。反而忽视了循序渐进的道理,早早的破坏了学习的兴趣,甚至产生了巨大压力之后的厌学反应。还有一些孩子简直进入了补偿心态,原来你不让我好好的玩,我在中考结束了,我巴不得要好好放松一下的,我不要你管。再管我,我就不给你学了,甚至出现了亲子伤害和严重生命事故。
清华大学附属北京清华长庚医院的眼科专家们对500名患有近视的孩子进行跟踪调查后发现,这些孩子或多或少都有相似的用眼习惯,而这些坏习惯便是引起他们患上近视的罪魁祸首。首先便是孩子每天玩手机、iPad、电脑等电子产品时间过长,将导致用眼过度、疲劳等,很容易引起近视。若是家长不加管束孩子玩这些电子产品的时间,加上孩子的自控能力比较弱,那么孩子将会无节制的沉迷于这些电子产品。为了防止孩子的用眼负担,每次看电视、手机、iPad、电脑等不宜超过1个小时便要停下来休息。
吴钟秀介绍,早在2005年,佛山市教育局就已经在家庭教育指导方面开展工作,指导全市中小学幼儿园办起家长学校,编写家长学校培训教材,打造家庭教育工作队伍,形成通识类、指导类、实践类三大家长学校课程体系。此外,佛山还搭建了“空中家长学校”“家校云课堂”等线上家庭教育指导平台,传播科学教育理念和健康生活方式,组建“佛山家·好声音”家庭家教家风建设宣讲小分队,引导家长分享家教好经验。
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