作为孩子的监护人,必须孩子的这段“非常”时期,密切关注孩子的举动,灵敏地接收孩子发出来的信号。有家长给我后台留言说孩子沉迷于,到了抗拒去上学的地步。
就比如之前的减压政策,虽然上面不让给低年级的孩子布置作业,目的是为了让孩子更好的适应校园生活。可是家长不理解,他们觉得不能让自己的孩子输在起跑线上,学校老师也为了完成指标,打着锻炼孩子的旗号,还是会布置留家的作业。
长时间使用电子产品不仅不利于孩子们的视力,而且碎片化、良莠不齐的传播内容,也不利于孩子们养成独立思考的能力,以及完善健康的人格。《柳叶刀儿童与青少年健康》报告称,过度沉迷电子产品会导致孩子的认知能力,如语言能力、记忆力和任务完成能力下降。
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