所以当下的双减,各机构停课,许多家长焦虑着孩子的英语学习也开始停摆怎么办时,我确实不焦虑。因为已经在日常跟课的学习中,在对自己孩子的观察中,规划出了适合我们家的路线。
我想我应该向我父亲学习。我父亲的慷慨已经成为我的优势。妈妈给我带了更多的东西,我从小就学会了两件事。第一,勤奋勇敢。城市的父母让孩子勤劳勇敢,这是家庭教育的核心。
虽然说我在患病复学后,在学校里的那些日子,我过得不开心。但是我仍然认为,上学是每一个抑郁,躁狂,焦虑的孩子获得解脱的为数不多的好方法。
最后,父母或其他监护人应当对未成年人自身的感知、经验和行动给予足够的理解和尊重,特别是非语言形式的表达和交流。例如,未成年人通过绘画、游戏及肢体传达出的信息。同时,将对未成年人的关切贯穿于影响其家庭教育的决策中。当然,这并不意味着未成年人在家庭教育中享有完全的自主权,当其存在明显的认知和行为偏差时,须及时加以引导。
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