尽管国家把教育放在首要位置,可还是有孩子早早就选择休学、辍学,对于孩子不愿意上学的问题,孩子软硬不吃,很多家长都是毫无办法。
有些家长选择上幼小衔接班,是因为别人的孩子都上了。家长们担心,如果其他孩子都学了小学一年级的课程,一年级老师讲课时就会压缩课时,有些内容一带而过,没学过的孩子就会跟不上节奏,变得自卑,甚至厌学;而上过幼小衔接班的孩子在就读一年级时,明显地会学习轻松一些。谁也不愿让自家孩子落后,于是大家都“随大流”。
学习一些课堂上学不到的知识,这样才能够让孩子变得足够优秀。即使孩子现在的学习成绩还算说得过去,但只要班级中的其他孩子都参与了课后补习,家长就会为此感到焦虑,担心孩子会因为在这方面落后于他人,逐渐成为班级中的倒数。
小明同学,初三,成绩由于历史原因已经比较靠后,这时孩子感觉到前途渺茫,仿佛看不到希望,对于自己曾经的努力结果也不理想感到心灰意冷。于是,小明做出了“不想上学”的打算,这样一来,对于整个家庭来说就是一石激起千层浪,父母立刻会陷入焦虑、担忧之中。
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