家长普遍素质水平底下,甚至文盲为主,不好沟通,不愿沟通,不能理解孩子状况,无理取闹,甚至逼迫老师给孩子办理退学,原因是傻子而已没必要上学,实际上该生是自闭症,有学习能力。
与搭建优质师资团队相比,满足家长预期是一个更大的挑战。“我相信不少同事也遇到过类似的情况,有的家长对孩子期望值过高,有的家长对孩子能够取得的成绩过于悲观。我经常建议家长们了解孩子真正喜欢的课程和事物,学校会不遗余力为每个孩子提供所需资源,践行全人教育,帮助孩子发现自我,成为自己”。在Claire看来,学校和家长是教育伙伴,本质是为了同样的目标在努力,携手共同为孩子的美好未来铺路。
一边是国家、学校、父母的殷切期望,为了教育不惜一切代价,一边是孩子不喜欢读书,这个极大的矛盾势必使家长陷入焦虑。
在中国,有这样一所学校,他的“菁英课程”颇具盛名,不管遇到什么样的学生,学校都会帮助他找到一条适合的道路,把孩子的品格教育放在成绩排名前面,相信每个孩子都会收获自己的果实,就像下面这个孩子↓↓
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