叛逆孩子成长学校(孩子叛逆少年学校)

在叛逆的时期，他们的能力和生活目标会发生很大的变化，一旦发生强烈的反叛行为，就有很大的危害，也会让家人感到头痛。
如果我们把自己和他们对立起来，我们就把他们叫做反叛。

站在家长和社会的立场上，他们认为这是一种反叛，但是站在他们自己的立场上，他们就会认为，他们是在追逐自己。
心理学者艾利克森表示，青少年时期最关键的一步就是要建立一种对自己是什么的清晰概念，即在自己身上建立起一种比较和谐、稳固的认同。
在此期间，叛逆孩子最渴望的是寻找那种感受。

叛逆孩子成长学校的这三个技巧，然叛逆孩子和家长和谐共处：

1.不要使用威胁。

对于父母来说，用威胁的手段来强迫孩子做出“正确”的行为是很有诱惑力的。

不管是威胁要减少孩子的零花钱还是拿走她的手机，从长远来看，这都不会奏效，随着孩子年龄的增长，权力的使用变得不那么有效。
到他们十几岁的时候，这种方法就不起作用了，反而会适得其反。

换句话说，你不可能威胁你的孩子，让他成为一个积极主动、负责任、喜欢上学的学生。

如果你的孩子厌恶学校，根本原因可能是情绪化。
这是必须优先解决的问题。

2.不要和孩子说教。

避免对孩子的说教，但是如果你真的无法控制，那么就让你的演讲简短一些。

青少年告诉我，他们开始关闭他们的父母在大约两分钟的讲座。
所以如果你的演讲持续时间超过这个时间，你就是在白费口舌。

你鼓吹学校的重要性，你的孩子不会有什么好反应。
他也不会因为你告诉他“应该”或“不应该”而开始或停止做某些特定的行为。

此外，即使是对学校怀有强烈仇恨的学生也知道在学校表现好是很重要的。

他们不需要你来提醒他们，因为他们的老师几乎每天都这么做。

你的孩子需要你做什么?他需要你倾听他，理解他，从他的角度看问题。
当他感到被理解时，他会改变他的行为和态度。

3·承认孩子的进步和努力。

我从很多青少年那里得到的一个反馈就是他们感到气馁，觉得自己好像永远不能达到父母的期望。

与其关注孩子的成绩，不如关注他们的努力。
无论何时，只要你看到她表现出积极的行为，就要承认这一点。

这个简单的动作对她意义重大。
这也会提醒她，奖励是在旅程本身，而不仅仅是目的地，通过承认她的进步，她将更有可能发展内在动力。