叛逆期孩子学校(叛逆期孩子厌学，学校能开除吗)

叛逆期孩子学校能开除吗？如果是小学和初中阶段的孩子，九年义务教育范围内的，学校无权开除，如果是高中的学生，非常叛逆导致被原本的学校开除可以送到专业的叛逆期孩子学校，正苗启德特训学校就是其中口碑比较好的。

这个时候，父母就像是一个“矛”。
而作为父母的“矛”，往往就是要想办法去纠正，去纠正一些不良的习惯。
比如，有些学生渐渐失去了对学业的热情，父母就会想方设法地克服这个问题，首先是教育，然后在劝说无效的时候，再进行严厉的训斥，如果没没效果，部分家长就要恼羞成怒，打骂孩子。

最重要的是，许多父母都忽视了这些叛逆、厌学的问题，叛逆期孩子学校今天分析这些问题背后的原因。

第一点，孩子是在叛逆中让自发性得到成长的。

叛逆期是孩子确立自我的关键时期，如果缺乏对叛逆孩子心理了解的话，就很容易去片面地限制孩子的自由。
当叛逆孩子感觉到自己不自由时，第一反应就是反抗，表现出来的行为，诸如：顶嘴，父母让让这样，叛逆的孩子偏不，并且会说出一大堆理由。
或者有的叛逆孩子在反抗无果的情况下，干脆就沉默下来，用不说话来反抗。
这样一来，亲子沟通关系就急转直下，让家长有些束手无策了。
其实，在与小朋友的玩耍中，叛逆孩子们的自发性会不断地发展着。

如果不给叛逆孩子充分的自由，过分地加以强制，往往会叛逆孩子心情压抑，不能感受到来自于父母的爱，使叛逆孩子人格形成发展受阻。
如果家里有这样的叛逆孩子，请家长首先要思考一下了，你是否过度地限制叛逆孩子玩耍这一天性和自由，如果有，就需要我们的家长赶快解除紧紧束缚叛逆孩子自由心灵的绳索吧。

第二点，培养叛逆孩子的学习意愿。

缺乏学习意愿是自发性发育迟缓的缘故。
孩子缺乏自己思考，自己决定想做的事情，不依赖于他人而能自主一切的能力。
家长也应该反省一下，形成这种局面的原因还是在于前期的发展受阻，而不能归于叛逆孩子自身。
更不要用打击性、诱导性的言语来说教孩子，比如“不好好学习，大了只能捡破烂了”，“不学习就没有好出路”，“孩子，父母都是为了你好呀”等等，这种说教反而更容易引起孩子的逆反，甚至反抗心理，或者出现对于目的的错误判断。

要让你的孩子更有效率，更有动力，父母要跟你说：“你的自由是你的，你的父母不会约束你，不会强迫你，你的游戏也不会强迫你，你的学习也是你的事情！”至于做功课和做功课，那就是你要做的，因为你的功课要由老师来监督。
然而，假如你每天按时认真地完成作业，你会有更多的玩耍的机会，而你的拖延和拖延只能使你无法学习，使你的游戏变得没有乐趣。
父母可以指导叛逆孩子进行时间费用的核算，让他们了解自己在学校里花费了多大的精力和花费了多大的精力，让他们在比较中利用有效的方法缩短了他们的学习和游戏，从而增强了他们的工作热情。

第三，发现叛逆孩子的潜力，并严肃地发展一个优势或专长。

现在，对于学生的学习爱好和专长，“一窝蜂”、跟风是很普遍的。
许多父母都会为自己的子女提供专门的训练，比如钢琴、舞蹈、书法、英语等等，在父母的陪同下，在学校和学校的业余生活中，常常会让他们筋疲力尽。