管教问题少年学校(管教问题少年不要贴标签)

“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”管教问题少年学校常听到的很多人对问题少年有各种标签和偏见，其实这就是“标签”对人的作用。

你说，一个人的成长过程，会受到哪些因素的影响？依我看，这只是基因的原因，还有后天的复杂的环境。
比起天生的基因，更多的是后天的环境。

问题少年的心理发育和认知能力尚处在初级状态，对是非、善恶、美丑等认知能力差，而外在因素（不管是否自觉）对其心理品质的塑造具有重要的影响。
问题少年在认识到他人对他的评估后，潜移默化地形成一种认同，从而影响他的行动。
而这样的评估，越是频繁地被人们的思想和行动所影响，就越是坚定，影响着他们的一生。

管教问题少年学校看到当父母在不经意间将他们的错误定义在他们身上时，会让他们的坏心态和习惯持续增强。
正确应用“标签效应”，对幼儿进行科学、健康的心理与行为指导，就显得尤为必要。

标签效应最为有趣的一点就是连带关系，连带关系是如何形成的呢？当孩子做不好一件事的时候，我们指责孩子是个笨蛋，孩子就会觉得自己是笨蛋，所以什么事情都做不好。
管教问题少年学校发现当孩子被贴上笨蛋的标签时，他就会把自己的思维定义为一个笨蛋，所以当孩子做错事的时候就会理所应当，因为他觉得自己就是一个笨蛋，笨蛋是不可能做对事的。
由此可见，标签效应是非常可怕的。

问题少年们最讨厌大人的一个行为就是叨唠，因为大人的唠叨99%都是在说孩子不好的地方。
负面标签效应容易让孩子迷失自我，也很容易失去对父母的信赖，变得慵懒而自暴自弃。

管教问题少年学校解析给问题少年们贴标签的负面影响：

1、父母拿自己的孩子和其他人比较。

家长用孩子攀比，是非常打击自尊心的，有的孩子能够从他人的身上发现自己的弱点，但是有的孩子不能，因为比较，他们变得更加自卑和懦弱，感受不到家长爱的存在。

许多家长或许会想，孩子们之间有个对照很正常，不至于贴标签。
这是因为大家只看到了一句玩笑或者一个对比的表面，实际上孩子在接受家长的审视和评论时，就已经有了很多定义了，比如“成绩差”，“反应慢”等。

2、家长一味地责备和否定。

不认同孩子是父母贴标签的惯用方式，因为在这样的父母心里，孩子永远都是那么不堪，没有好的地方，就算有优点，可是缺点太显眼了，还是会成为家长心中抹灭不掉的人设。

3、限制孩子成长的机会。

品牌既有缺点，也有优点，但正面的标志，是否有助于问题少年成长？没有。
好的和不好的，都是相同的，将人们固定在一个有规则有界限的框架中。
问题少年会感到自己很没用，会对他们的自信造成很大的伤害，而好的名字也会让他们感到很大的负担。
首先，他不清楚自己是否要沿着现在的道路前进，不是他所想要的；第二，这个标签是一种无形的监视，它会让他的子女承受更多的负担。

4、打击孩子的自信。

我们对自己的认识，来自于别人对我们的看法。
毫无疑问，标签会让别人对你的看法更加强烈，而随着你的指责越来越多，你的影响力也会越来越大，甚至会让问题少年认为自己很没用。