孩子叛逆又内向怎么办(叛逆期孩子内向如何教育)
在青少年的中段,在初中和高中初期,大部分的叛逆期孩子都是在创造必须的差别,去探索自己的个性,并且用叛逆来挣脱父母的束缚。
如果家长因为违背社交规范、性格内向而指责孩子,那么孩子会表现的更叛逆,对自己的个性的探索也会陷入混乱,所以家长需要给予孩子的叛逆和内向性格一再给予正面的引导。
特别是在叛逆心理最强烈的阶段,家长们有义务不停地给孩子们提供一个指引,让他们进入有意义的发展之路,性格内向的孩子只是没有留意到他们的家长所说的和所需的,这并不代表他们没有必要去考虑。
《爱因斯坦传》里有这样一段描述:“他自始至终都是一个有独立思想的人,他内心沉静,绝不墨守成规,思考不受外界影响,想象力的驱策使他能够从传统的束缚中解放出来,他是个怪人,一个可敬的叛逆者”。
心理学家李子勋说:当一个内向的人试图变得外向时,他可能失去了自我内心的安宁,也失去了命运的眷顾。
怎么和内向的叛逆孩子相处?
1、尊重并且无条件的接纳。
明明喜欢安静,即便在幼儿园里也喜欢独处,他也可以和其他小朋友们一起玩耍,但是却更享受独处的感觉。
妈妈觉得这样的明明非常正常,从来都没有刻意要明明改变什么。
如今已经13岁的明明有着超出同龄人的智慧,对未来目标更是非常笃定。
2、不给叛逆孩子贴负面标签。
平平性格内向,总是喜欢一个人静静的呆着。
父母经常当着外人的面,说平平胆子小,不善交际,这种负面的评价会让平平很有压力,以至于变的自卑。
其实他本来只是喜欢独处而已,但是在父母的暗示下却变得越来越焦虑,真正的患上了社交恐惧症。
3、发现兴趣点,挖掘内向孩子的潜能。
扎克伯格10岁那年就表现出了对电脑的浓厚兴趣,他的父母为他购买了大量关于电脑的书。
虽然他们不知道扎克伯格的打算,但作为一个有潜力的人,他们还是要鼓励的。
《安静:内向性格的竞争力》一书中,苏姗·凯恩指出:“内向者生来就擅长将自己的注意力放在内心的世界上,从而获得了极好的理解和理解能力。
他们擅长收集和消化外界的知识,而不是单纯的接受和否认。”
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