孩子叛逆该怎么教育(叛逆的孩子四个角度理解)

家长一般都讨厌青春期孩子的叛逆行为，这不仅仅是由于他们在组织、指导和监督方面会遇到更多的阻碍，同时也会造成很亲子关系的破裂。

青春期孩子常常在叛逆中进入了自暴自弃的状态，比如不能完成学业，甚至会对自己造成身体上的损伤；让孩子去做一些高风险的事情，例如，在他们幼年的时候，就会被人排斥在外，他们会因为一时的冲动而改变自己的决定，从而带来严重的后果。

因此，青春期的叛逆并不只是家长的问题，而是每个人都应该关心的问题。

叛逆的解药是创造和接受挑战所提供的真正的独立性——年轻人决定为自己做一些艰难的事情，以使自己成长，有很多挑战需要参与的青春期孩子，如果他们的父母也支持这些挑战，他们不需要太多的叛逆来改变或重新定义自己的青春期。

有句话说，没有教不好的孩子，只有不会教育的父母。

1.孩子叛逆不可怕，关键是找到叛逆的根源。

孩子为什么叛逆？因为他觉得他需要，而父母没有满足他。
父母不能满足孩子无理要求、过分要求，但孩子的正当合理要求，应该得到父母的尊重、认可和满足。

2.站在叛逆孩子的角度，才能理解孩子的行为。

家庭教育的关键是双向沟通，而不是一味父母“我说你听”，要常常站在孩子的角度去想问题。
孩子为什么不跟父母商量，而是采取“叛逆”行为？为什么有的孩子有事不跟父母说？孩子之所以变得沉默，多数是因为他们的诉求从来没有被父母正视，觉得说了也没用。

3.惩罚不是目的，让孩子在叛逆中学会成长。

孩子叛逆犯了错误，严厉的处罚只能激发他们的反抗情绪，甚至造成他们的自我贬低。
教育孩子的首要任务是家长，孩子做错事要在家里的秘密场所做，不要将孩子带到公共场合去讲课，也不要让陌生人

4.教育是一种交流与平等交流的活动。

建立平等、民主、畅通的沟通渠道，使儿童得到尊重和认同，是实现良好家庭关系的重要条件。
家教是一个交流的过程，家长要多讲，要多听话。
在这个阶段，家长要多听取他们的意见