叛逆期孩子教育学校(怎么面对孩子的叛逆情绪)

当孩子有了叛逆的情绪，一些父母就会暴跳如雷地训斥他，让他越吵越凶。

(1)首先要解决叛逆的孩子的情感问题，再教叛逆的孩子如何宣泄。

小孩子的认知能力还不够，不能用言语来表达自己的情感，家长很难了解孩子的心理，用大人的思维去揣摩，只会让他的心情变得糟糕。

父母要引导孩子对不良情绪的原因，从他的角度去理解，这样孩子才能更好地了解你的感受。

（2）理解孩子的叛逆，然后帮助他接纳别人。

叛逆期孩子的自我意识开始逐渐形成，也慢慢建立了自己的观念，在现实生活中的表现就是对别人的要求说“不”。
由此可见，孩子之所以做出这些“反抗性”的行为，主要是有了一定的自我主张，想自己独立，这并非什么坏事情。

面对孩子说“不”，家长应允许他们无理取闹，可以当作是他们的好奇心在作怪，这样就可以容忍孩子了。
在此期间，家长不要对孩子表现出失望的情绪，不要轻易加以干涉，也千万不要一味地压制他，要试着从叛逆孩子的角度来看待问题，对他的某些行为给予适当的赞成和鼓励，发展孩子的动作技巧和其他各方面的能力，用无限的耐心帮他平稳地度过这一反抗期。

在孩子总是说“不”时，家长不必急于坚决执行自己的想法，可以试着拿出多种不同的意见，让叛逆的孩子自己做选择。

弗洛伊德定律分析，“叛逆”是人类自我表现欲的无端彰显。
一个正常人由于种种原因受到了轻视或漠视时，就会千方百计地寻找各种机会表现自我，达到吸引他人眼球、引起人们对自己注意的目的。
而展现自我达到目的的最佳机会就是家里来了生人、客人或不常见的长辈的时候。

对于这类叛逆孩子的特点，家长可以这么做：

（1）多关注孩子的成长和进步。

这种叛逆的孩子比较想要父母的注意，可以多和孩子沟通，多带他们出去玩，多让他们多认识一些人。
对于一个人不多的家庭来说，如果有人突然造访，他们会很好奇，所以他们会很热情，让人讨厌。
要是家里只有一个孩子，那就是所有人都围绕着他，让他养成了一种自私自利的性格，所以家里来了客人，他也会认为，客人们应该多注意一下自己。

(2)让叛逆的孩子参与到家务中来。

在别人家做客的时候，可以让孩子去迎接客人，让他帮忙端水果，表演一些节目，把他当成“小大人”，适当的夸奖他，如果他表现的很好，那么他就会很乐意被人夸奖。