特训学校表明叛逆心理学是一种违反客观规律的不健康的变态心理。它削弱甚至破坏了教育的效果，对青年学生正确世界观的形成有很大的负面影响。为了取得实际效果，我们必须纠正持相反意见者的不科学心态。

首先，我们应该告诉初中生叛逆心理学的本质，耐心地教育他们树立观点，实践是检验真理的唯一标准，学会冷静思考，分析科学，努力使他们的主客观一致，并保持他们理解的正确性。例如，我们可以组织一个关于“不良心理咨询”的研讨会，并向初中生提出这样一系列问题。五年前你的父母是怎么看待你的？你现在觉得你的父母怎么样？为什么父母在不同的年龄有不同的观点？我们的观点成熟了吗？那么类比教育工作就有效地削弱了初中生在教育中的逆反心理。

不要试图和你的孩子交朋友。这种想法是不现实的，不利于他们的成长。我们是父母，扮演着引导和劝告孩子的角色，让孩子在困惑中引导你。你更有权威。当一个孩子不懂时，你必须教他怎么做。因此，我们不仅要和孩子保持密切的关系，还要保持一定的距离。注意德育内容的选择和方法的运用，避免歧义、谬误和高调。

为了让初中学生对他们的教育感到舒适、可爱、可信和少言寡语，他们应该言行一致，他们对孩子的必须兑现。你可以坚持原则，但是如果你给你的孩子一些，你必须这样做。在孩子们心中树立权威，孩子们就会倾听。最重要的是你不能太溺爱你的孩子；无原则的或通融只会让他们搬进来。通常，不要把你的父母放在架子上。学会鞠躬。

你自己的孩子关心哪张脸？有时候，孩子想和你说话的地方是和孩子交流的更好的地方。一个脸色不好的孩子愿意和你说话吗？特训学校指出，这也是一个非常有效的方法来恰当地运用对你的恐惧和消除叛逆心理。我记得一个关于如何运用叛逆心理学使广告生动的轶事，它启发了我们。一家酿酒厂在市中心建了一个葡萄酒罐。上面写着“禁止入内”。路人转向酒瓶。当他们看着它时，他们闻到了葡萄酒的醇香，并把注意力转向“这是什么酒？”哪个酒厂正在酝酿“心态”。这比广告“请闻闻我们的酒”好多了。关注孩子，不仅要关注他的食物、衣服、住房和交通，询问孩子的情况学校，了解孩子的爱好，知道他喜欢什么，这样有了话题，也能更好地与孩子交流。不要认为你是父母，只要看着你的孩子长大，知道他在想什么！学会让孩子敞开心扉，这样他们就能更好地与孩子交流。叛逆心理学的产生有生理和社会的原因，所以当我们消除这种心理时，我们应该从生理和社会的角度寻找出路。直面它是绝对不可能的，更糟糕的是使用武力。