从心理学的角度来看，学生厌学是一种典型的心理疲劳反应。它是指学生对学习行为持否定态度的行为反应模式，主要表现为学生对学习知识的偏离、对学习的消极情绪处理和主动学习的主动性。这些都严重影响了学生的积极性和学习效果。为了帮助孩子克服困难厌学，首先要做的是找出孩子不喜欢学习的原因。

首先:孩子有学习的动机吗？缺乏学习动机是厌学的一个重要原因。有些孩子没有学习的动力，学习也很被动。他们通过老师的压力和父母的压力来完成学习任务。其中一些是消极的动机，需要学习知识，但这种观点是消极的，甚至是错误的。他们认为阅读是一项艰苦的工作，他们不阅读就能赚很多钱，不阅读就能做生意。

第二:孩子们对学习感兴趣吗？兴趣可以让人喜欢从事某些活动，而讨厌最感兴趣的学生被转移到其他事情甚至不好的社会活动中去。结果，他们不仅对学习没有兴趣，而且讨厌和抵制学习。

第三:孩子们对学习有信心吗？对学习持悲观态度和对学习没有信心的学生也很容易感到无聊。尽管一些孩子努力尝试，但他们经常失败。他们很少体验到成功的喜悦，所以他们放弃了努力，在学习中竖起了白旗。曾经认为自己能做得好的孩子往往比别人差，所以他们很少受到老师和父母的表扬和表扬，并逐渐失去自信。我们可以用有效的策略来帮助孩子克服让孩子学习对自身发展的重要性，让他们明白他们的学习不是为了父母、老师和其他人。调整你的目标和期望，奖励你的孩子学习，增强他们的自信。