近段时间孩子已经习惯了身旁有家人的陪伴,所以当他再次被送入园时,可能会出现分离焦虑的现象。对此,家长应提前在情绪上对孩子进行调整,经常和孩子一起回忆在幼儿园的快乐生活,以及他最喜欢的老师和小伙伴,唤起他对幼儿园的向往。
他焦虑地道:万一孩子被其他坏孩子带坏了怎么办?一步落后,就容易步步落后。这位家长情绪激动的和我吐槽了一大堆。确实,一个好的学校对孩子的成长而言,确实很重要。
方法肯定很多,但是正确合理的规划在孩子中学的学习和生活中,位置和分量,都是不可小觑的!比如,只重视学习而忽视了课余生活的规划,孩子难免在重压之下失去学习的兴趣和动力;继而很可能还会造成亲子关系紧张、孩子沉迷电子产品等一系列问题。
王裕硕的日常学习和生活是相当自由的——父母从不禁止他使用手机、平板电脑等各种电子产品,他喜欢用电脑画漫画和折纸,常常废寝忘食,甚至中考前夕、高三阶段,他也常常折纸,对此,孙丰利的态度都是“不打扰”。当然,孙丰利也曾纠结苦恼过,因为有一段时间王裕硕沉迷手机难以自拔,但左思右想,她还是忍住了,只是对他说:“玩手机的时候把灯打开,别把眼睛玩坏了。”不过,她也会在聊天中不失时机地和孩子分享自己的感受:“玩手机、玩游戏等对青少年来说都是常见现象,正常的是能够走出来,不正常的是沉迷下去,如果能够走出来,就是生活上的勇者。妈妈相信你的判断,相信你能把握住事情的分寸。”最后,王裕硕自己“走出来了”。
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