安徽亳州叛逆期教育学校不听话叛逆孩子管教学校叛逆青少年全封闭教育学校,孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人"唱反调"。可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

叛逆期教育学校

我的孩子，今年17岁，叛逆期，不听话，不愿意沟通，怎么办？

叛逆期一般从孩子进入青春期开始，现在随着社会的发展，孩子进入青春期的年龄越来越小。做了父母之后，你就会知道，教育好孩子并不容易。特别是对于一些特别叛逆的孩子来说，教育起来更加困难，所以作为父母，我们应该多学习家庭教育的方法。都说没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长或老师。今天，青少年特训学校将介绍父母应该如何应对和教育叛逆的孩子，应该如何与孩子沟通。

1.学会耐心地倾听孩子。

孩子们总是有自己的想法和小情绪。作为父母，他们应该尽可能耐心地对待他们，了解他们的孩子不听纪律的原因，并与他们一起解决他们面临的问题。

2.尽可能多地了解孩子。

父母通常忙于工作，经常忽视孩子，甚至很少有时间和孩子真正交流。然而，无论父母有多忙，他们都应该花一些时间与孩子进行更多的生活和学习交流，以便更有效地引导孩子。

3.学会放手。

父母应该学会给孩子适当的自我表达机会，学会让孩子在适当的范围内管理自己。因为有时候孩子的能力会超出我们的想象，当他们有了自己的空间，就会越来越好。

4.给孩子适当的鼓励和表扬。

当孩子的行为取得进步时，父母应该用言语或行动来表达，让孩子知道他们的行为是正确的，这样他们才能继续努力做得更好。

如果青春期的孩子有叛逆心理，青少年特训学校给家长的建议:

1.学会感受孩子的感受，从孩子的角度考虑，不要把孩子当成敌人，不要站在孩子的对立面考虑问题。

2.找出孩子抵制的原因，理解孩子的想法，尊重孩子的决定，不要强迫他做他不想做的事情，也不要放纵。

3.为情绪找个宣泄口。教育专家认为，大多数时候，孩子们故意做一些成年人不允许的事情，以发泄他们的不良情绪或不安。鉴于此，如果我们再次发脾气，我们应该首先看看这种情绪是什么，为什么会有这种情绪，而不是盲目地责骂或惩罚他。

4.及时给予孩子欣赏、鼓励和理解。当孩子做得好的时候，多表扬孩子，让他感受到父母的关注，尤其是青春期的孩子，自尊心很强，希望得到外界的关注和认可。

5.给孩子一定的自主权。由于处于逆反期，有些事情不再是硬性规定，而是有条件地让孩子享有民主权利。

安徽亳州叛逆期教育学校

问题少年特训学校：孩子厌学不想上学该怎么办？

第一，孩子厌学是正常的。可能有几个原因：

1.老师对孩子不好，一些简单的问题解决不了，让孩子对老师有距离感和厌恶感，导致厌学。你可以去学校和老师交流，让老师多了解孩子，不要用暴力或者不好的方式教育孩子，这样可能会缓解这种情况；

2.可能是孩子在学校被同学欺负，对同学印象不好，导致孩子厌学。

您可以与孩子交流，了解他们的困惑，解决他们的问题。现在学校给孩子的学习压力太大，作业太多，孩子写不完。以后孩子会讨厌做作业，适得其反。老师给孩子留作业会更好。孩子厌学肯定是有原因的。家长要多观察，耐心听孩子说，看孩子是什么原因造成的。例如作业跟不上，听不懂，或者其他原因。

第二，对孩子少点压力，多给予信任。

孩子的学习主要靠自己。家长和老师只是起到指导作用，后者不能代替孩子学习。有的家长喜欢一路陪孩子学习，甚至帮孩子做题，这让很多孩子感到不知所措。家长可以通过努力帮助孩子设定一个又一个小目标，检查和监督孩子的学习情况，鼓励孩子的学习意识，让孩子放松，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。

第三，少物质刺激，多精神鼓励孩子。

要想学好，孩子需要树立远大的理想，有毅力学习。一些父母喜欢用物质刺激来激励孩子进步。事实证明，过多的物质奖励不能取得良好和持续的效果。作为二年级孩子的父母，我们应该多和孩子谈论生活，谈论未来，谈论孩子喜欢的职业，鼓励孩子不怕困难和挫折，设定崇高的目标，为之奋斗。

如今，父母为孩子创造了一个不吃苦的环境。孩子在生活中形成了不劳而获的习惯。孩子的潜能优势没有得到激发，导致对被迫学习的心理阴影。有些家长希望孩子学习，而不是根据自己的兴趣培养自己的专业知识，激发自己的学习热情，而是通过孩子实现自己未能实现的理想。这是父母的补偿心理。

学校片面追求成绩，忽视了孩子的全面发展。沉重的课业负担，无休止的考试练习，难以理解的知识，让孩子望而却步。孩子厌学，家长千万不要操之过急，用成人的标准来衡量孩子。多表扬，少批评，多鼓励，少指责，增强自信心。