湖南张家界学生叛逆管理学校叛逆孩子管理学校孩子不听话教育机构，在我们的身边，不难发现有些孩子很富有爱心，懂得关心他人、关心小动物，但是还有一部分孩子似乎没有感情，情感极度冷漠，对他人不仅不懂关爱，常常以自我为中心，还经常搞一些破坏性的行为，给他人造成这样那样的伤害。那么为什么孩子的性格变得这样冷酷无情呢?

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初中孩子早恋怎么办？青少年行为矫正学校的回答令人深思

早恋似乎出现在很多初中生和高中生身上。学生期待早恋，但家长不这么认为。当父母发现孩子早恋时，首先父母要有正确的认识，认识到早恋是青春期女生的正常表现。在这个时期，青少年对异性会有特别的好奇心和亲近感，但有的明显，有的隐蔽。也就是说，孩子早恋是不可避免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。假如发现孩子早恋，父母立刻就视为洪水猛兽，大逆不道，就怒气冲天，大动干戈，或急着告诉老师和对方父母，气呼呼地对孩子既骂又打，弄得满城风雨，那肯定不会有理想的结局。父母发现初中生孩子早恋怎么办？以下是青少年行为矫正学校的回答。

一、父母应正确认识早恋。

家长客观评价初中生早恋的现象。客观评价是什么？也就是说，要明白早恋是一种在初中生生理、心理、环境等因素的共同影响下诱发异性与异性关系的新行为。是初中生的本能，不是错误。唯有正确认识，才能避免先入为主地处理早恋问题。其实有时候初中生早恋也是有激励作用的。比如一个学习好，一个学习差。对于那些学习不好的初中生来说，因为他喜欢那个学习好的，想和她靠拢，想得到她的青睐，会激发他的学习动力，成绩可能会提高，最后可能会有意想不到的收获。

二、别随便给孩子贴上早恋的标签。

1.对于情窦初开进入早恋状态的初中生来说，喜欢一个自己欣赏的异性是一个非常正常的心理发展过程。但是，有些初中生会把那份爱藏在心里；但也有人会把这份爱明确表达给对方。如果对方擦不出火花，最多成为更好的异性朋友。当然，如果初中生一拍即合，很有可能发展成早恋。

2.对前两种早恋情况，老师和家长都不必大惊小怪，我们都曾年少过，甚至痴情过，尽量站在孩子的角度看孩子早恋。对后一种情况，我们也不必惊慌失措，根据初中生的情况选择正确的引导方案，该适可而止时春风化雨，该悬崖勒马时当机立断。

三、冷静教导，不要粗暴干涉。

1.初中生早恋的主要原因是学习压力大，家庭不温暖，对异性好奇，所以会偷禁果。这个时候，如果父母粗暴地对待初中生，只会适得其反。

2.悬崖勒马，家长和孩子深入交谈，解决初中生可能出现的心理问题，比如学习压力，或者对父母的不满，意见，合理的要求。也许在解决了这些问题之后，初中生自然会把精力转移到学习上，有一个温暖的家庭，有一个充实的学习生活。估计学生心思不多。

发现孩子早恋的家长和老师要冷静处理：对孩子进行青春期教育，注意不要渲染，不要描述，不要庸俗，让学生了解青春期生理变化的必要知识，消除神秘感，了解早恋的危害。加强青春、理想、未来教育和法制教育。上述就是青少年行为矫正学校整理的关于初中生早恋父母该怎么办的内容，在发现孩子早恋后，父母首先要做的就是了解孩子现在的恋爱到了什么程度，然后根据孩子自身情况合理解决。

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中学生厌学怎么办？

中学是学习压力最大的时期，课业增加，学习时间增加，都是为了上而努力。不少中学生因为学习压力过大、学习跟不上、与老师、同学或父母关系不好等原因而产生厌学情绪。中学生一旦产生厌学情绪，成绩就会严重下降，对他们学习的影响很大。中

全封闭式学校心理辅导专家李老师给大家提供几条建议，希望对广大家长有帮助。

1.父母要改变习惯。

在中国，高考是以分数录取的，所以很多家长对于孩子的学习，最关心的只是孩子的成绩。小孩学习成绩下降时又大声喧哗，甚至采取一些惩罚措施，给孩子很大的心理压力，甚至造成厌学现象。父母要改变这种做法，不能因一次成绩好而责备孩子，平时在校园里学习的压力很大，孩子回家要多鼓励和表扬。

2.不要把自己的孩子与他人相比较。

许多父母都很喜欢这样的一件事，总要这样说：“你看别人家考了多少分，看看你自己考了多少分”这样的话，就挂在嘴边。中学生处于青春期，有敏感而脆弱的自尊，如此多的言辞，会让孩子感觉很尴尬，会伤害孩子的自尊，让孩子产生烦躁、压抑的心理。不能把孩子的学习与别人相比，而要帮助孩子找到适合自己的学习方法，这样对孩子更有帮助。

3.帮助孩子认识自己。

中学生厌学肯定不是因为一时的冲动，肯定是由于多种因素长期积聚而造成的。例如读书总是跟不上，上课辛苦却听不懂，同学不喜欢自己，上学时间太长太累太累，觉得上学无用对未来迷茫、早恋叛逆等原因，都会导致孩子厌学情绪。这个时候父母和老师，帮助孩子认识自己，对自己要有正确的认识。就拿方法来说问题吧，自己努力学习，但是不能取得成绩，也许就是一直死记硬背，也就是每天花在学习上的时间比别人多，但是成绩总是不理想。如果因为这种情绪而产生厌学情绪，就要学会改变自己的学习思路，能够讨教老师，不要一个人总这么埋头苦干。

4.帮助和教导孩子释放压力。

大家都知道，压力太大，人就会垮掉，就像弹簧，压得越猛，反弹越大。中学生学习的压力大，长时间的这种压力没有得到释放和疏导，也会压垮孩子。家长可以帮孩子减轻压力，例如，周日带孩子看电影，唱歌，逛游乐场，旅行等等，让孩子暂时告别学业，释放自我。在中学期间，孩子大多是在学校，要教孩子自己减压，例如在休息的时候去操场运动，和同学们一起聊天等等行为，都是不错的减压选择。

5.学会适应新环境和善待他人。

中学生和初中不一样，学习新的环境新的生活方式，还要和不同的人一起生活，不可避免地会带来极大的不适和烦躁，这时候就需要孩子能够适应新环境，处理好人际关系。小孩子要学会如何处理寝室与同学之间的关系，这对孩子也是一大挑战，一旦处理不好，会使孩子变得烦躁、忧郁、不能集中精力上学，从而产生厌学的念头。因此父母教给孩子适应新环境、处理好人际关系的方法，当作孩子成长的第一份礼物。

6.带孩子进行心理辅导和疏导。若小孩既不愿意与父母，也不愿意与老师沟通，也可请孩子信任的人与孩子交谈，也可找专业的青少年心理教育老师帮忙找找厌学的根源。辅导是打开父母与孩子隔阂的利剑，专业的心理疏导能帮助孩子和父母打开心结，缓解情绪压力，从根本上建立良好的亲子关系。

全封闭式学校自成立以来就致力于青少年心理健康教学研究，是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。针对青少年心理教育的深刻见解，着重“以学生的心理发展特征为中心”，采取了心理问题分析、行为教育辅导、心理辅导等教学方法，目的在于帮助青少年恢复积极心态，改变由心理问题引起的不良行为习惯，使其回归到正常的生活和学习轨道，还给父母一个全新的孩子。