不想上学的小兔子在幼儿园里度过了一天的生活,从“担心”到“开心”,故事里的温情安抚着孩子焦虑的内心——相信,这本贴心的图画书会让孩子们安心,让家长们放心。
与亲戚朋友分析商议后,父母带着小凌去看精神科,精神科医生告诉家长,孩子估计是因为学业压力大才有厌学情绪,但遭到了小凌的坚决否定。
新的学期开始了,又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题,有小学生因为还不太适应学校生活,有初中生青春期心理冲突导致的厌学,也有高中学业压力过大出现的拒学现象,家长找到我们求助,特别迫切和真诚的说,魏老师,您看看想什么办法,让孩子重新上学,不上学是不行呀!
在家庭教育中,家长是孩子人生的引导者,学业的协助者,情绪的稳定者,心理的支持者,成长的陪伴者,不是孩子人生的控制者,学习的监视者,心理的疏远者,成长的代替者。
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