从作用上来讲,元宇宙可能就是类似于网络游戏、酒精、鸦片之类的东西,让人沉迷于虚拟世界不能自拔。但其去中心化的思想,恐怕难以被世俗政府相容,迟早会像虚拟币那样被各国立法禁止交易。
第二,教育责任缺失,有的过分依赖学校教育,缺乏对孩子的监管,有的用补课来逃避对孩子应尽的责任(有针对性补课,犹如高明的医生对症下药,可以使学生解决疑难问题,但大多数补课是在浪费学生的精力,消耗学生的兴趣,甚至使学生在学习习惯和方法误入歧途),有的甚至放弃了对孩子的教育责任。那些父母都在外打工的留守孩子,对亲情的渴望和呼唤是别人代替不了的,也是这些孩子的家长不能忽视的。这样的孩子往往性格偏执,孤独内向,难以与他们和谐共处。
电子产品里的心流不是不可以进入,而是要考虑为什么进入、怎么进入。如果不能自我掌控就不是心流,而是被动的沉迷。快乐是多面的,心流状态的高级体验也是多面的,不仅要有电子产品的心流,你也得有工作和生活中的心流,要学会发现自己心流的状态。
无论神兽怎么闹,爸妈送你上学绝对不会迟到。开学时间可能延迟,送娃上学我绝不缺席。不管孩子愿不愿意,上学是避无可避的。拖,我都要把你拖回学校里面去。
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