经常有家长在看了公众号文章后,联系我们的服务老师,说孩子沉迷电子产品,一玩起手机就停不下来,对学习也没有兴趣,该怎么办?
李建生说,“双减”政策落地,需要学校、学生、家长和社会培训机构四方合力。学校不能把教学的问题推给家长和社会;教师必须提高自身教学业务水平,课要上好、上足;家长则要承担起家庭教育的责任,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯等。
很多妈妈,几乎对孩子的所有事情都要插手,例如:孩子上学,妈妈帮着背书包;孩子写作业,妈妈在一旁陪着、盯着;老师布置了什么任务,常常是孩子还没搞清楚要做什么,妈妈就已经主动帮孩子完成了。
而父母也更需要去关注孩子的变化,并且区别判断是偶尔的抑郁情绪、焦虑情绪,还是孩子无法控制的更为严重且持久的状况。但家长不能先自乱阵脚,把自己的焦虑传递给孩子。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
网站关键词:山西叛逆青少年特训管教学校,叛逆孩子戒网瘾教育学校,全封闭式军事化管理学校
Copyright © 2012-2024 武汉怡橙网络科技有限公司 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签网站lCP备案号: 鄂ICP备2021014215号-6