孩子厌学怎么办(青春期的孩子不学习怎么办)

孩子厌学怎么办？家长需要从以下四个方面引导孩子：

（一）厌学一段时间之内，关注孩子心理健康是头等大事。

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厌学以后，加强孩子心理健康教育，实现孩子的心理“复位”，是摆在所有家长面前的一件大事。
家长只要时间允许，在疫情防控指挥部规定的范围之内，带孩子看大自然、帮助孩子发泄情绪，必要的时候寻求心理医生帮助等，让孩子早日从疫情的阴影中走出来，健康快乐地成长。

（二）厌学一段时间之内，关注孩子习惯是重要大事。

万不可放任，听之任之。
面对问题，多与孩子沟通，帮助孩子找原因、共同想办法应对和解决，不要一味苛责。
放下焦虑和功利心态，善于发现和及时了解其行为背后的其内心需求，并始终如一地给予力量与信心。
对孩子多一些耐心、信心、同理心。
以乐观的态度积极与厌学孩子进行有效沟通，尊重厌学孩子的意愿，多鼓励和肯定厌学孩子，增强厌学孩子的自信心。

（三）厌学一段时间之内，关注线上与线下学习的有效衔接是主要大事。

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
但厌学后，成绩不要成为家长最关注的重点，重点应该是线上与线下学习的有效衔接。
厌学后家长与老师多沟通，结合孩子居家学习的实际，询问衔接的方法与注意事项。
结合孩子线下学习，与孩子理智分析哪些题目会了，哪些题目不会，摸清底细找出问题，询问怎样进行个性化学习。
家长与孩子分析清楚之后，鼓励孩子向老师提交书面的知识缺陷表（在作业上标注清楚即可），这样老师能迅速找到适合这个孩子的弥补方法。
同时家长与孩子协商制定切实可行、可操作性强、实现难度不是很大的学习计划，及时跟进，及时表扬鼓励、落实到位。
比如可以尝试让孩子每天给父母讲题，孩子当老师，父母当学生，孩子每天有新的任务，新的动力，在课堂上就变得逐渐认真起来，更是在和父母的讲解中，逐步找到了成就感和自信感。

(四)厌学期间，指导孩子正确的利用电子设备。

在家读书，让手机、电脑等电子设备成为日常生活中不可或缺的一部分，我想，现在很多小孩都无法摆脱它们。
家长要懂得设身处地地和子女交流，尽量将那些对厌学的孩子产生负面情绪的电子设备和游戏设备进行彻底的清洗，并在适当的时候，通过朋友的作用，让他们逐渐意识到自己的行为是错误的，然后将这些东西交到父母手中，商量好的使用期限和用途，让他们不再是一个单纯的玩具。

总而言之，父母们要从多个方面来考虑孩子的厌学问题，横看成岭，侧面成峰，高矮不一，如果你不知道庐山的真正面貌，那就只能在这座山上生活了。
父母要经常告诫自己：厌学的孩子所需的是引导和协助，而非贬低、呵斥、拔苗助长。
轻视厌学的孩子，会导致厌学的孩子严重的自卑感；训诫厌学的孩子，会引起其反抗情绪；拔苗助长，则会让厌学的孩子丧失求知欲。